เด็กเป็นหน่วยงานที่กำลังเติบโตและมีการพัฒนาการหยุดชะงักของรูปแบบพัฒนาการเนื่องจากสาเหตุหลายประการเป็นคุณลักษณะที่สำคัญที่สุดที่แยกเด็กออกจากผู้ใหญ่ ในระหว่างกระบวนการเจริญเติบโตควรติดตามดูว่าสมองและระบบประสาทของเด็กเช่นเดียวกับระบบอวัยวะอื่น ๆ ได้รับลักษณะพัฒนาการที่เหมาะสมกับวัยหรือไม่ ระบบประสาทวิทยาของเด็กระบุถึงผลเสียที่มีผลต่อพัฒนาการของเด็กตั้งแต่ตั้งครรภ์จนถึงวัยผู้ใหญ่และเกี่ยวข้องกับการรักษาและฟื้นฟูสภาพเหล่านี้ นี่คือความอยากรู้ทั้งหมดเกี่ยวกับประสาทวิทยาเด็ก ...
เด็กวิทยาคืออะไรมีลักษณะอย่างไร?
เด็กวิทยา; เป็นความเชี่ยวชาญทางการแพทย์ที่เกี่ยวข้องกับโรคสมองไขสันหลังเส้นประสาทและกล้ามเนื้อในเด็กอายุ 0-18 ปี เป็นที่รู้จักกันในชื่อ "Pediatric neurology" หรือ "Developmental neurology"
โรคหลายอย่างตั้งแต่การบาดเจ็บที่สมองอย่างรุนแรงไปจนถึงอัมพาตชั่วคราวตั้งแต่โรคลมบ้าหมูที่มีการพยากรณ์โรคที่ดีหรือไม่ดีไปจนถึงการเป็นลมง่ายๆตั้งแต่การร้องเรียนเรื่องออทิสติกไปจนถึงความผิดปกติทางพฤติกรรมตั้งแต่โรคกล้ามเนื้อไปจนถึงการบาดเจ็บของเส้นประสาทจะได้รับการจัดการในส่วนนี้
โรคทางระบบประสาทในเด็กมีลักษณะอย่างไร?
- การติดตามระบบประสาทของทารกที่มีความเสี่ยง (ทารกที่คลอดก่อนกำหนดทารกที่มีปัญหาต่าง ๆ ที่อาจส่งผลต่อสมองตั้งแต่แรกเกิดและในช่วงแรกเกิด)
ความล่าช้าในขั้นตอนการพัฒนา (การเคลื่อนไหวที่ดีและขั้นต้นภาษาและพื้นที่ทางสังคมส่วนบุคคล)
ทารกหลวม (hypotonia)
- ปวดหัว (ประเภทไมเกรน, ประเภทตึงเครียด, ชนิดผสม ฯลฯ ), ไมเกรนแปรปรวน
เวียนศีรษะ (เวียนศีรษะ)
- อาการชักจากไข้ชักไข้ชักโดยไม่มีไข้ (afebrile convulsion) สถานการณ์ที่เลียนแบบการชัก
โรคลมบ้าหมู (โรคลมบ้าหมู)
Cerebral Palsy (สมองพิการ)
-Intelligence retardation และเงื่อนไขประกอบ
- ออทิสติก
ความผิดปกติของการพูดและภาษา
การนอนไม่หลับ (นอนไม่หลับ, โรคท้องร่วง)
เด็กที่มีความผิดปกติของสมอง แต่กำเนิดหรือได้รับมา
โรคที่เกี่ยวกับกล้ามเนื้อและเส้นประสาทของกล้ามเนื้อ
- โรคเกี่ยวกับระบบประสาทส่วนปลาย (กรรมพันธุ์และโรคระบบประสาทที่ได้มา)
ความผิดปกติของการเคลื่อนไหว (การสั่น, tic, chorea, athetosis, balismus)
โรคระบบประสาท (Phenylketonuria)
โรคระบบประสาทเสื่อมที่ก้าวหน้าโดยสูญเสียทักษะที่ได้รับ
โรคทางระบบประสาทที่มีการค้นพบเกี่ยวกับการหดตัว
-Mitochondrial โรค
โรคทางระบบประสาท
การตรวจในแผนกประสาทวิทยาเด็กเป็นอย่างไร?
นักประสาทวิทยาในเด็กจะประเมินทารกหรือเด็กที่เป็นโรคเหล่านี้ร่วมกับครอบครัวของพวกเขา เมื่อเด็กถูกนำตัวไปตรวจร่างกายหากเป็นทารกสิ่งสำคัญคือต้องอิ่มท้องและผ้าอ้อมที่สะอาดในแง่ของการสัมภาษณ์และการตรวจสุขภาพที่ดี
นักประสาทวิทยาเด็กจะถามคำถามโดยฟังประวัติครอบครัวเกี่ยวกับโรคหรืออาการ หลังจากการตรวจพัฒนาการและระบบประสาทของทารกหรือเด็กอาจต้องขอการทดสอบบางอย่างหากจำเป็น ผลการตรวจและการทดสอบหากได้รับการร้องขอจะมีการหารือกับครอบครัวอีกครั้งว่ามีสาเหตุของอาการหรือไม่และถ้ามีจะมีการแบ่งปันชื่อโรคหรือกลุ่มอาการ สุดท้ายจะติดตามการรักษาหรือติดตามแบบไหนร่วมกันกับครอบครัวและหากครอบครัวมีคำถามก็จะได้รับคำตอบ บ่อยครั้งที่ผู้ป่วยได้รับการตรวจสอบและติดตามการควบคุม เนื่องจากระบบประสาทยังไม่เสร็จสิ้นขั้นตอนการพัฒนาในระบบประสาทวิทยาในเด็กบางครั้งการวินิจฉัยจึงสามารถทำได้ง่ายและบางครั้งก็ไม่สามารถทำการวินิจฉัยได้ในทันที ในบางกรณีเด็กจะได้รับการติดตามในแง่ของการติดตามพัฒนาการการทดสอบบางอย่างการทดสอบพัฒนาการการทดสอบระบบประสาทหรือสารเคมีการบันทึกการทำงานของสมองด้วยคอมพิวเตอร์ (EEG) การวัดเส้นประสาทและกล้ามเนื้อ (EMG) หรือการถ่ายภาพสมอง (อัลตราซาวนด์ที่ศีรษะ MRI ในสมองหรือ CT) อาจได้รับการร้องขอ โรคบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับระบบประสาทในเด็กอาจต้องติดตามและรักษาเป็นเวลานาน ตัวอย่างเช่น Cerebral Palsy (Spastic child), Epilepsy (Sara) หรือโรคกล้ามเนื้อ
การทดสอบทางประสาทวิทยาในเด็ก
EEG ของเด็ก (Brain Electro)
EMG สำหรับเด็ก (การตรวจกล้ามเนื้อและเส้นประสาท)
ศักยภาพที่ถูกกระตุ้น; VEP, SEP, BAEP (ศักยภาพที่แสดงออกมา; Visual, Auditory, Somatosensory)
การทดสอบการสแกนการพัฒนา (การทดสอบเดนเวอร์และ AGTE)
การทดสอบความฉลาด (WISC-R)
