เด็กวิทยาคืออะไรมีลักษณะอย่างไร? โรคอะไรที่แพทย์ของแผนกประสาทวิทยาในเด็ก (ประสาทวิทยาพัฒนาการ) มองหา?

เด็กเป็นหน่วยงานที่กำลังเติบโตและมีการพัฒนาการหยุดชะงักของรูปแบบพัฒนาการเนื่องจากสาเหตุหลายประการเป็นคุณลักษณะที่สำคัญที่สุดที่แยกเด็กออกจากผู้ใหญ่ ในระหว่างกระบวนการเจริญเติบโตควรติดตามดูว่าสมองและระบบประสาทของเด็กเช่นเดียวกับระบบอวัยวะอื่น ๆ ได้รับลักษณะพัฒนาการที่เหมาะสมกับวัยหรือไม่ ระบบประสาทวิทยาของเด็กระบุถึงผลเสียที่มีผลต่อพัฒนาการของเด็กตั้งแต่ตั้งครรภ์จนถึงวัยผู้ใหญ่และเกี่ยวข้องกับการรักษาและฟื้นฟูสภาพเหล่านี้ นี่คือความอยากรู้ทั้งหมดเกี่ยวกับประสาทวิทยาเด็ก ...

เด็กวิทยาคืออะไรมีลักษณะอย่างไร?

เด็กวิทยา; เป็นความเชี่ยวชาญทางการแพทย์ที่เกี่ยวข้องกับโรคสมองไขสันหลังเส้นประสาทและกล้ามเนื้อในเด็กอายุ 0-18 ปี เป็นที่รู้จักกันในชื่อ "Pediatric neurology" หรือ "Developmental neurology"

โรคหลายอย่างตั้งแต่การบาดเจ็บที่สมองอย่างรุนแรงไปจนถึงอัมพาตชั่วคราวตั้งแต่โรคลมบ้าหมูที่มีการพยากรณ์โรคที่ดีหรือไม่ดีไปจนถึงการเป็นลมง่ายๆตั้งแต่การร้องเรียนเรื่องออทิสติกไปจนถึงความผิดปกติทางพฤติกรรมตั้งแต่โรคกล้ามเนื้อไปจนถึงการบาดเจ็บของเส้นประสาทจะได้รับการจัดการในส่วนนี้

โรคทางระบบประสาทในเด็กมีลักษณะอย่างไร?

- การติดตามระบบประสาทของทารกที่มีความเสี่ยง (ทารกที่คลอดก่อนกำหนดทารกที่มีปัญหาต่าง ๆ ที่อาจส่งผลต่อสมองตั้งแต่แรกเกิดและในช่วงแรกเกิด)

ความล่าช้าในขั้นตอนการพัฒนา (การเคลื่อนไหวที่ดีและขั้นต้นภาษาและพื้นที่ทางสังคมส่วนบุคคล)

ทารกหลวม (hypotonia)

- ปวดหัว (ประเภทไมเกรน, ประเภทตึงเครียด, ชนิดผสม ฯลฯ ), ไมเกรนแปรปรวน

เวียนศีรษะ (เวียนศีรษะ)

- อาการชักจากไข้ชักไข้ชักโดยไม่มีไข้ (afebrile convulsion) สถานการณ์ที่เลียนแบบการชัก

โรคลมบ้าหมู (โรคลมบ้าหมู)

Cerebral Palsy (สมองพิการ)

-Intelligence retardation และเงื่อนไขประกอบ

- ออทิสติก

ความผิดปกติของการพูดและภาษา

การนอนไม่หลับ (นอนไม่หลับ, โรคท้องร่วง)

เด็กที่มีความผิดปกติของสมอง แต่กำเนิดหรือได้รับมา

โรคที่เกี่ยวกับกล้ามเนื้อและเส้นประสาทของกล้ามเนื้อ

- โรคเกี่ยวกับระบบประสาทส่วนปลาย (กรรมพันธุ์และโรคระบบประสาทที่ได้มา)

ความผิดปกติของการเคลื่อนไหว (การสั่น, tic, chorea, athetosis, balismus)

โรคระบบประสาท (Phenylketonuria)

โรคระบบประสาทเสื่อมที่ก้าวหน้าโดยสูญเสียทักษะที่ได้รับ

โรคทางระบบประสาทที่มีการค้นพบเกี่ยวกับการหดตัว

-Mitochondrial โรค

โรคทางระบบประสาท

การตรวจในแผนกประสาทวิทยาเด็กเป็นอย่างไร?

นักประสาทวิทยาในเด็กจะประเมินทารกหรือเด็กที่เป็นโรคเหล่านี้ร่วมกับครอบครัวของพวกเขา เมื่อเด็กถูกนำตัวไปตรวจร่างกายหากเป็นทารกสิ่งสำคัญคือต้องอิ่มท้องและผ้าอ้อมที่สะอาดในแง่ของการสัมภาษณ์และการตรวจสุขภาพที่ดี

นักประสาทวิทยาเด็กจะถามคำถามโดยฟังประวัติครอบครัวเกี่ยวกับโรคหรืออาการ หลังจากการตรวจพัฒนาการและระบบประสาทของทารกหรือเด็กอาจต้องขอการทดสอบบางอย่างหากจำเป็น ผลการตรวจและการทดสอบหากได้รับการร้องขอจะมีการหารือกับครอบครัวอีกครั้งว่ามีสาเหตุของอาการหรือไม่และถ้ามีจะมีการแบ่งปันชื่อโรคหรือกลุ่มอาการ สุดท้ายจะติดตามการรักษาหรือติดตามแบบไหนร่วมกันกับครอบครัวและหากครอบครัวมีคำถามก็จะได้รับคำตอบ บ่อยครั้งที่ผู้ป่วยได้รับการตรวจสอบและติดตามการควบคุม เนื่องจากระบบประสาทยังไม่เสร็จสิ้นขั้นตอนการพัฒนาในระบบประสาทวิทยาในเด็กบางครั้งการวินิจฉัยจึงสามารถทำได้ง่ายและบางครั้งก็ไม่สามารถทำการวินิจฉัยได้ในทันที ในบางกรณีเด็กจะได้รับการติดตามในแง่ของการติดตามพัฒนาการการทดสอบบางอย่างการทดสอบพัฒนาการการทดสอบระบบประสาทหรือสารเคมีการบันทึกการทำงานของสมองด้วยคอมพิวเตอร์ (EEG) การวัดเส้นประสาทและกล้ามเนื้อ (EMG) หรือการถ่ายภาพสมอง (อัลตราซาวนด์ที่ศีรษะ MRI ในสมองหรือ CT) อาจได้รับการร้องขอ โรคบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับระบบประสาทในเด็กอาจต้องติดตามและรักษาเป็นเวลานาน ตัวอย่างเช่น Cerebral Palsy (Spastic child), Epilepsy (Sara) หรือโรคกล้ามเนื้อ

การทดสอบทางประสาทวิทยาในเด็ก

EEG ของเด็ก (Brain Electro)

EMG สำหรับเด็ก (การตรวจกล้ามเนื้อและเส้นประสาท)

ศักยภาพที่ถูกกระตุ้น; VEP, SEP, BAEP (ศักยภาพที่แสดงออกมา; Visual, Auditory, Somatosensory)

การทดสอบการสแกนการพัฒนา (การทดสอบเดนเวอร์และ AGTE)

การทดสอบความฉลาด (WISC-R)

โพสต์ล่าสุด