แม้ว่าอวัยวะที่สำคัญที่สุดของเราซึ่งเราสามารถอธิบายได้ว่าเป็นเจ้านายของร่างกาย แต่โดยทั่วไปแล้วสมองซีกขวาและซีกซ้ายมีภารกิจที่แตกต่างกัน โดยระบุว่าสมองซีกซ้ายมีงานที่สำคัญและมีความสำคัญมากกว่าสมองซีกขวาเนื่องจากเป็นที่ตั้งของศูนย์การพูดและอารมณ์ดร. Yavuz เสริมว่าสมองซีกขวายังอยู่ในระดับแนวหน้าโดยเฉพาะในการประเมินขนาดและปริมาตรและมีบทบาทสำคัญในการประมวลผลข้อมูลด้วยรูปร่างและจินตนาการ
สมองซีกซ้ายเน้นความสามารถทางคณิตศาสตร์ส่วนสมองซีกขวาเน้นความสามารถด้านวิศวกรรม
สมองซีกขวาและซีกซ้ายมีหน้าที่แตกต่างกันดังที่แสดงให้เห็นจากการศึกษามากมายทั่วโลก คนที่มีอำนาจเหนือสมองซีกขวาได้พัฒนาความสามารถในการประมวลผลข้อมูลด้วยรูปร่างและจินตนาการ กล่าวอีกนัยหนึ่งสมองซีกขวาเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับความฉลาดทางสุนทรียภาพ ดร. Yavuz แสดงความคิดเห็นว่า "คนที่มีการทำงานของสมองซีกขวาไม่ดีอาจไม่ใช่กวีนักแต่งเพลงหรือสถาปนิกที่ดี"
ผู้นำใช้ประโยชน์จากสมองทั่วโลก ...
เส้นใยประสาทที่เรียกว่าคอร์ปัสแคลโลซัมซึ่งเชื่อมต่อสมองทั้งสองซีกทำให้เกิดการแลกเปลี่ยนข้อมูลด้วยโครงสร้างเชื่อมต่อที่สร้างขึ้น ยิ่งคอร์ปัสแคลโลซัมได้รับการพัฒนาอย่างดีมากเท่าไหร่มนุษย์โดยรวมก็จะยิ่งแสดงให้เห็นถึงความสามารถทางจิตของเขาและใช้สมองโดยรวมในระดับสูงสุดของโลก ดร. Mehmet Yavuz ‘ถ้าคลังข้อมูลแคลโลซัมไม่ได้รับการพัฒนาอย่างดีสมองซีกซ้ายและซีกขวาใดที่มีความโดดเด่นบุคคลนั้นก็ยังคงดำเนินชีวิตต่อไปโดยนำคุณลักษณะเหล่านั้นมาไว้ข้างหน้า เราสามารถพูดได้ว่าผู้นำในสังคมเป็นคนที่ใช้สมองได้ดีทั่วโลก ความสัมพันธ์ของสมองและร่างกายในคนเหล่านี้ดำเนินไปตามขวาง ดังนั้นคนที่มีการพัฒนาคอร์ปัสแคลโลซัมไม่เพียงพอจึงไม่สามารถมีคุณสมบัติในการเป็นผู้นำได้ 'กล่าว
การใช้มือขวาและมือซ้ายมีผลในการเลือกอาชีพ ...
โดยระบุว่ามีความสัมพันธ์ที่สำคัญระหว่างการใช้มือขวาและมือซ้ายและสมองส่วนใดโดดเด่นกว่าดร. Yavuz“ สมองซีกขวาของคนถนัดซ้ายในชีวิตประจำวันเป็นสิ่งที่โดดเด่น ถ้าคนถนัดขวาสมองซีกซ้ายจะเด่น ด้วยเหตุนี้เราจึงสามารถพูดได้ว่าคนที่ถนัดซ้ายจะอยู่ในตำแหน่งที่โดดเด่นของสมองซีกขวาดังนั้นพวกเขาจึงมีทักษะทางสถาปัตยกรรมและทักษะทางดนตรีที่พัฒนามาอย่างดี คนที่มีสมองซีกซ้ายและขวาที่โดดเด่นอาจมีความสามารถทางคณิตศาสตร์ แต่สมองซีกขวาเกี่ยวข้องกับเรขาคณิตของคณิตศาสตร์มากกว่าและสมองซีกซ้ายเกี่ยวข้องกับส่วนพีชคณิต เป็นไปตามนั้นเด็กที่ถนัดซ้ายอาจต้องถูกนำไปที่สถาปัตยกรรมหรือวิจิตรศิลป์ อาจเป็นความผิดพลาดที่บุคคลจะประกอบอาชีพที่ต้องใช้วิทยาศาสตร์หรือทักษะการพูดเช่นทนายความหรือการตลาด เนื่องจากสมองซีกซ้ายมีบทบาทต่อทักษะการพูด "ถ้าคนถนัดซ้ายเลือกอาชีพทางกฎหมายเขาควรจะชอบการพิพากษาไม่ใช่เพราะสมองซีกขวาซึ่งนำไปสู่การตัดสินที่สวยงามไม่ใช่ทนายความ"
สมองส่วนไหนเด่นกว่ากัน ...
การขีดเส้นใต้ว่าคนถนัดซ้ายมีคุณสมบัติที่ถนัดซ้ายและคนถนัดซ้ายมีคุณสมบัติที่ถนัดขวาดร. Mehmet Yavuz กล่าวว่ามีการทดสอบที่แสดงให้เห็นว่าสมองส่วนใดมีปัจจัยกำหนดมากกว่าในคนและเป็นตัวอย่างการทดสอบง่ายๆที่ทุกคนสามารถทำได้
คุณชอบบทเรียนไหนมากกว่ากันเมื่ออยู่ที่โรงเรียน
ก) ตุรกีภาพวาดสังคม ฯลฯ
b) ผู้ที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์
�
2- คุณชอบเล่นกีฬาประเภทไหน?
ก) กีฬาเดี่ยว
b) กีฬาประเภททีม
3-คุณจำความฝันที่คุณมีได้บ่อยแค่ไหน?�
ก) ฉันมักจะจำ
b) ฉันจำไม่ค่อยได้
4- คุณใช้มือและท่าทางขณะพูดบ่อยแค่ไหน?�
ก) ฉันใช้มันมาก
b) ฉันใช้น้อยมาก
5- ปิดนิ้วของมือทั้งสองข้างโดยไขว้เข้าหากัน นิ้วหัวแม่มือของคุณอยู่ด้านบน?
ก) ถูก
b) ซ้าย
6- เดาว่าตอนนี้กี่โมงดูเวลาตอนนี้ขอบของความผิดพลาดของคุณคืออะไร?�
ก) มากกว่าสิบนาที
b) น้อยกว่าสิบนาที
7- ข้อใดต่อไปนี้ที่คุณจำได้ง่ายกว่ากัน?�
ก) ใบหน้าของผู้คน
b) ชื่อของผู้คน
�
8- ลืมตาทั้งสองข้างโดยให้ปากกาอยู่ในมือชิดขอบกระจกหรือขอบประตู ปิดตาซ้ายก่อนจากนั้นจึงปิดตาขวา ตาของคุณเล่นปากกาน้อยลงเมื่อคุณหลับตา?�
ก) เมื่อฉันหลับตา
b) เมื่อฉันหลับตา
การประเมิน
ถ้าจำนวน "A" มากขึ้นสมองด้านขวาของคุณก็พัฒนามากขึ้น ...
ฉันเป็นคนฉลาดเพราะ ...
ฉันฝันฉันรักศิลปะฉันประหลาดใจกับทักษะทางศิลปะของฉัน
ฉันรู้สึกว่าฉันเขียนบทกวีและนวนิยายได้ดี
ความรู้สึกของฉันเช่นกลิ่นและรสชาติดีขึ้น
ฉันใช้สัญชาตญาณและสัญชาตญาณของฉันแข็งแกร่ง
ฉันผลิตสิ่งใหม่ ๆ
ฉันเป็นเรื่องส่วนตัว
ฉันรับรู้มิติได้ดี iyi
ฉันเห็นมันโดยรวม
ฉันแสดงด้วยความรู้สึกของฉัน
ถ้าคุณมี B มากขึ้นสมองด้านซ้ายของคุณจะพัฒนามากขึ้น ...�
ฉันเป็นคนสมองซ้ายเพราะ ...
ฉันเรียกใช้ตรรกะ
ฉันสนใจเกี่ยวกับการจัดหมวดหมู่และการจัดหมวดหมู่
ฉันพยายามคิดวิเคราะห์
ฉันไม่เบื่อกับการดำเนินการทางคณิตศาสตร์
ฉันใช้ภาษาได้ดีและมีการโน้มน้าวใจที่ดี
ฉันเห็นส่วนนั้นไม่ใช่ทั้งหมด
ฉันทำงานอย่างเป็นระบบและมีระเบียบวินัย
ฉันทำตามวัตถุประสงค์
